|
ANGYOSPERMAE (PLANTE ANGIOSPERME)
|
||
|
Subîncrengătura Angyospermae, cunoscută şi sub denumirea de Magnoliophyta, cuprinde plante ierboase şi lemnoase cu dezvoltare completă (prezintă toate organele). Aceste vegetale sunt cele cele mai evoluate şi mai răspândite în flora actuală. Ţesuturile vegetale sunt foarte bine diferenţiate, deci pronunţat diferite ca structură de la un organ la altul. Dintre plante, angiosepermele prezintă cel mai înalt tip de înmulţire sexuată. Ovulele se formează în interiorul ovarelor florilor care ulterior devin fructe ce închid seminţe (ovule fecundate) [principala caracteristică a angiospermelor constă în faptul faptul că sămânţa este închisă în fruct]. La angiospermele gineceul prezintă întotdeauna un stigmat care primeşte polenul (L. Popovici , C. Moruzi, I. Toma). |
||
|
Ecologia angiospermelor
|
||
|
Angiospermele au cucerit medii de viaţă foarte variate datorită caracterelor lor de superioritate, prin care şi-au asigurat adaptarea (M. Alexan, O. Bojor, Fl. Crăciun). Imensul grup de plante care formează încrengătura Angyospermae, cuprinde nenumărate specii acvatice sau terestre, ierboase sau lemnoase (arbori, arbuşti), răspândite în mări în râuri, în pustiul deşertului, pe stânci, în păduri sau pe ogoare, etc. |
||
|
Alcătuirea generală a unei plante angiosperme |
||
|
În general, plantele angiospeme, prezintă o parte subterană - reprezentată de rizom sau rădăcină şi o parte aeriană - formată din tulpină, frunze, flori, fructe şi seminţe. |
||
 |
||
|
Părţile componente ale unei plante angiosperme |
||
|
Subtaxoni
|
||
|
Criteriul taxonomic care stă la baza divizării angiospermelor, ia în considerarea numărul cotiledoanelor care se formează din ovul, după fecundarea acesteia. Astfel, subîncrengătura Angyospermae prezintă două clase, în cadrul cărora există numeroase familii cu zeci de mii de specii: - clasa Dicotyledoneae (Dicotiledonate) - clasa Monocotyledoneae (Monocotiledonate) |
||
|
|
POZIŢIE
|
|||||
 |
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
Angyospermae (plante angiosperme)
|
||||
|
|
|
|